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मिलें न्यू जर्सी की रहने वाली आरुषि अग्रवाल से, जो बिहार के छात्रों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्राप्त करने में कर रही है मदद

13 घंटे के समय के अंतर और हजारों मील दूर होने के बावजूद, न्यू जर्सी की ग्यारहवीं कक्षा की छात्रा आरुषि अग्रवाल हर वीकेंड ऑनलाइन कक्षाएं आयोजित करके बिहार के युवा छात्रों को कोडिंग सिखा रही हैं।

मिलें न्यू जर्सी की रहने वाली आरुषि अग्रवाल से, जो बिहार के छात्रों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्राप्त करने में कर रही है मदद

Monday October 12, 2020 , 7 min Read

डेविड पैकर्ड, प्रसिद्ध अमेरिकी बिजनेस मैग्नेट, जिन्होंने हेवलेट-पैकर्ड की सह-स्थापना की थी, उन्होंने एक बार कहा था, “समाज की बेहतरी कुछ को छोड़ देना नहीं है। यह सभी द्वारा साझा की जाने वाली जिम्मेदारी है।"


आरुषि अग्रवाल ने 16 साल की छोटी उम्र में यह जिम्मेदारी संभाली है। हॉकी खेलने के दौरान बर्फ पर स्केटिंग करने और वायलिन के रागों को बजाने के लिए क्रैसेन्डो तक पहुँचने के अलावा, युवा लड़की अपना समय लोगों को मुफ्त शिक्षा देने में बिताती है। हालाँकि आरुषि का जन्म हरियाणा के हिसार जिले में हुआ था, लेकिन वह वर्तमान में न्यू जर्सी, यूएस में वेस्ट विंडसर प्लेंसबोरो हाई स्कूल साउथ में ग्यारहवीं कक्षा में पढ़ रही है। जब आरुषि 2016 में FIRST (इंस्पिरेशन एंड रिकॉग्निशन ऑफ साइंस एंड टेक्नोलॉजी) नामक वैश्विक रोबोटिक्स समुदाय में शामिल हुईं, तो उन्होंने जीवन में शुरुआती स्तर पर प्रोग्रामिंग सीखने और टेक्नोलॉजी के महत्व को समझा।


कोडिंग पर हर दिन लगभग पांच घंटे समर्पित करने, बॉट्स डिजाइन करने और प्रोग्रामिंग गेम्स में संलग्न होने के बाद, आरुषि और उनकी टीम को FIRST वर्ल्ड चैम्पियनशिप में भाग लेने के लिए चुना गया। लेकिन प्रतियोगिता ने उन्हें कुछ एहसास दिलाया।


आरुषि अग्रवाल योरस्टोरी को बताती हैं, “जब मैंने उस जगह को देखा, तो मैं केवल लड़कों को देख सकती थी। लड़कियों से शायद ही कोई प्रतिनिधित्व था। और, इसने मुझे कम ताकत के पीछे गहरे कारणों में खोद दिया। जब मैंने कुछ मेंटर्स और साथियों से बात की, तो मुझे लगा कि यह आत्मविश्वास और संसाधनों की कमी है जो प्रगति करने के उनके रास्ते में आ रहे थी।”

'रिबूट द अर्थ' की टीम के साथ आरुषि अग्रवाल।

'रिबूट द अर्थ' की टीम के साथ आरुषि अग्रवाल।

उसके बाद से, आरुषि लगातार इस बात से रूबरू होती रही कि वह इस खाई को पाटने के लिए क्या कर सकती है। दो साल बाद, 2018 में, उन्होंने Unknown16 नाम की एक पहल शुरू की, जिसके भाग के रूप में उन्होंने न्यू जर्सी में ऑनलाइन संसाधनों का निर्माण किया और एसटीईएम (विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग, गणित) और विशेष रूप से स्कूल और कॉलेज जाने वाले छात्रों के लिए प्रोग्रामिंग शिक्षा पर ध्यान केंद्रित कार्यशालाओं का आयोजन किया।


भारत में सबसे कम साक्षर राज्यों में से एक से संबंधित युवा व्यक्तियों को पढ़ाने के लिए, उन्होंने वीकेंड्स पर वर्चुअल कक्षाएं लेना शुरू कर दिया। आरुषि ने इस परियोजना को चलाने के लिए बिहार में एक युवा सामूहिक लाहंती क्लब के साथ सहयोग किया।


आज, वह बिहार के चार गांवों में 300 से अधिक बच्चों और किशोरों को ज्ञान प्रदान करती है।

कम्फोर्ट जोन से बाहर आना

आरुषि ने Unknown16 के हिस्से के रूप में ऑनलाइन रिपॉजिटरी और वर्कशॉप दोनों के लिए एक साथ पाठ्य सामग्री डालकर अपना प्रयास शुरू किया।


उनके माता-पिता, जो दोनों ही तकनीकी विशेषज्ञ हैं, ने उन्हें वेबसाइट बनाने में मदद की - साइटमैप बनाने से लेकर, पेज लेआउट के साथ आने, कंटेंट लिखने, कोडिंग करने, अंत में टेस्ट करने और उसे लॉन्च करने तक।


आरुषि कहती हैं, “वेबसाइट के पूरा होने के बाद, मैंने छात्रों को स्क्रैच, पायथन, एचटीएमएल, सीएसएस, जावा और जावास्क्रिप्ट और डेटा विज़ुअलाइज़ेशन सीखने के लिए कई मुफ्त संसाधन दिए। इसके साथ ही, मैंने अपने पड़ोस में स्थित पुस्तकालयों में कार्यशालाओं का आयोजन भी शुरू किया। मैं आम तौर पर यात्रियों सत्र में भाग लेने के लिए आमंत्रित करती हूं। इन प्रयासों को शुरू करने का मेरा एकमात्र उद्देश्य युवाओं को टेक्नोलॉजी को बेहतर ढंग से समझने और आश्वस्त समस्या हल करने में सक्षम बनाना था।”

आरुषि की वर्चुअल कक्षाओं में भाग लेने के लिए बिहार के कंप्यूटर लैब में एक साथ बैठे बच्चे।

आरुषि की वर्चुअल कक्षाओं में भाग लेने के लिए बिहार के कंप्यूटर लैब में एक साथ बैठे बच्चे।

आरुषि अपने शिक्षण को केवल अमेरिका तक सीमित नहीं रखना चाहती थी। वह भारत, अपने पैतृक देश और समाज को वापस देने के लिए अपने आराम क्षेत्र से बाहर निकलने की इच्छा रखती है। चूंकि वह नहीं जानती थी कि सही लोगों तक कैसे पहुंचा जाए, इसलिए उन्होंने भारत से बाहर के गैर-सरकारी संगठनों से संपर्क करने का फैसला किया।


कई गैर-सरकारी संगठनों को सैकड़ों ईमेल भेजने के बाद, दक्षिण बिहार में युवा और प्रेरित युवाओं द्वारा गठित एक स्वैच्छिक समूह, लाहंती क्लब को वर्चुअल कोडिंग कक्षाएं संचालित करने के अपने विचार को पिच किया।


हालाँकि, आखिरकार, आरुषि ने महसूस किया कि राज्य के अधिकांश बच्चे अंग्रेजी नहीं जानते थे और संथाल नामक एक नैतिक जनजाति के थे। इसके अलावा, उनके पास टैबलेट या कंप्यूटर जैसे डिजिटल उपकरणों तक कोई पहुंच नहीं थी।


लेकिन, आरुषि शिक्षा प्रदान करने के लिए दृढ़ थी। इसलिए, उन्होंने खुद को पहले उनके लिए कंप्यूटर लैब स्थापित करने के लिए इतैयार किया। लाहंती क्लब के साथ मिलकर, उन्होंने बिहार के चार गाँवों (नैयाडीह, कुंभडीह, गोविंदपुर और जबरदा) की पहचान की, जिन्हें बुनियादी सुविधाओं की सख्त ज़रूरत थी।

बिहार के एक सरकारी स्कूल में संथाली जनजाति का बच्चा

बिहार के एक सरकारी स्कूल में संथाली जनजाति का बच्चा

“फिर, मैंने अक्टूबर 2019 में GoFundMe पर $ 1,000 जुटाने के लक्ष्य के साथ एक क्राउडफंडिंग अभियान शुरू किया। एक विस्तृत पिच के साथ, मैंने बुनियादी ढांचे के निर्माण और सभी फर्नीचर के साथ-साथ डेस्कटॉप खरीदने के लिए आवश्यक धन का भी उल्लेख किया। पिछले वर्ष के दौरान, मैं $ 450 प्राप्त करने में सक्षम थी, ” आरुषि कहती हैं।


हालांकि 16 वर्षीय आरुषि केवल सीमित वित्तीय संसाधनों के साथ कुछ डेस्कटॉप खरीदने में सक्षम थी, लेकिन संथाली में युवाओं का उत्साह ऐसा था कि उन्हें कंप्यूटर साझा करने में कोई आपत्ति नहीं थी।


इसलिए, आरुषि ने इसे शुरू करने का फैसला किया। तब से, वह स्काइप पर बच्चों और किशोरों को पढ़ाने के लिए हर सप्ताह सुबह 5 बजे उठती है।


वह आगे कहती हैं, “मैं वर्तमान में उन्हें अंग्रेजी में पढ़ना और लिखना सिखा रही हूं क्योंकि प्रोग्रामिंग कुछ ऐसी चीज नहीं है जिसे भाषा को जाने बिना सीखा जा सकता है। एक बार जब वे अंग्रेजी शब्दों पर पकड़ बना लेते हैं, तो मैं कोडिंग की मूल बातें शुरू करने की योजना बनाउंगी। मैं एसटीईएम को भी तैयार कर रही हूं।"


आरुषि ने सीखने के केंद्र बनाए जहाँ 300 से अधिक अयोग्य बच्चे टेक्नोलॉजी तक पहुँच सकते हैं और वस्तुतः ज्ञान प्राप्त कर सकते हैं।

प्रेरणादायक यात्रा

आरुषि का योगदान शिक्षा के क्षेत्र तक ही सीमित नहीं था। 2019 में, उन्हें रिबूट द अर्थ' में भाग लेने के लिए चुना गया, संयुक्त राष्ट्र द्वारा आयोजित एक सामाजिक कोडिंग प्रतियोगिता। प्रतियोगिता में एक नया सॉफ्टवेयर प्रोग्राम बनाने का आह्वान किया गया है जो जलवायु संकट को दूर कर सकता है।


कठोर शैक्षणिक कार्यभार के बावजूद, आरुषि वंचितों को शिक्षित करने के लिए समय समर्पित कर रही हैं।

कठोर शैक्षणिक कार्यभार के बावजूद, आरुषि वंचितों को शिक्षित करने के लिए समय समर्पित कर रही हैं।

इसलिए, आरुषि ने एक मोबाइल ऐप विकसित करने पर काम किया जो जलवायु परिवर्तन के नकारात्मक प्रभाव को कम करने के लिए गतिविधियों को अंजाम देने वाले उपयोगकर्ताओं को ट्रैक और प्रोत्साहित कर सके।


ऐप को iBlum कहा गया और इसके पीछे का विचार लोगों को अधिक से अधिक पेड़ लगाने, प्लास्टिक के उपयोग को कम करने, ऊर्जा-कुशल उपकरणों को खरीदने के लिए प्रोत्साहित करना था। हर बार जब कोई व्यक्ति इन छोटे कामों को अंजाम देता है, तो एक कूपन एप पर जमा हो जाता है, जो प्रायोजकों के माध्यम से अतिक्रमित होता है।


ऐप ने प्रतियोगिता में आरुषि को पहला स्थान दिलाया और वर्तमान में, उन्हें बाजार में ऐप लॉन्च करने के लिए द यूनाइटेड नेशंस टेक्नोलॉजी इनोवेशन लैब्स (UNTIL) से मेंटरशिप मिल रही है। कुछ दिनों बाद, उन्हें न्यूयॉर्क में यूथ क्लाइमेट समिट में दर्शकों को संबोधित करने के लिए आमंत्रित किया गया था।


कठोर शैक्षणिक कार्यभार के बावजूद, आरुषि वंचितों को शिक्षित करने और दूसरों को जलवायु परिवर्तन के खिलाफ कार्रवाई करने के लिए प्रेरित करने के लिए समय समर्पित कर रही हैं।


जब उनसे भविष्य की योजनाओं के बारे में पूछा जाता है, तो वह साझा करती है,

“मैं आने वाले महीनों में अधिक से अधिक बच्चों तक पहुंचना चाहती हूं। उनकी आँखों में उत्तेजना जब वे कुछ नया सीखते हैं तो कुछ ऐसा होता है जिसे मैं साक्षी रखना चाहती हूं। वास्तव में, यह मुझे और भी कठिन काम करने के लिए प्रेरित करता है। इससे भी महत्वपूर्ण बात यह है कि पिछले कुछ महीनों में उन्होंने जिस तरह का सुधार प्रदर्शित किया है, वह आश्चर्यजनक है। मेरा लक्ष्य है कि मैं इसे जारी रखूं।”